tugas MIMPI

-
Tugas ini diberikan pertama kali pada mata kuliah PMPG (Pengembangan Media Pembelajaran Geografi) yang saya tempuh pada semester ke-3. Berisi tentang keingin kita mendatang mengenai media yang ingin dibuat sebagai tugas akhir.

Untuk mengunduh, silahkan KLIK me ^_^

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

JURNAL MODUL 2: School Well Being

-
Gambar
JURNAL PEMBELAJARAN MODUL 2 PEMBELAJARAN SOSIAL EMOSIONAL TOPIK 4 SCHOOL WELL BEING Disusun oleh: Nama : Nur Ika Liana, S.Pd NIM : 2400103926100170 NO. UKG : 4930580101028 Bidang PPG : Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) Unit Kerja : MTs Centong Sanankulon Blitar PPG GURU TERTENTU TAHAP 1 TAHUN 2025 UNIVERSITAS NEGERI SURABAYA TAHUN 2025 Latar Belakang Sekolah adalah sebuah lembaga pendidikan yang di dalamnya terdapat banyak karakter dengan berbagai peran dan tugasnya masing-masing. Berlangsungnya kegiatan di sekolah tentu tidak lepas dari keberhasilan seluruh karakter yang ada di dalamnya. Dalam mencapai keberhasilan tersebut tentu ada banyak sekali tantangan atau permasalahan yang dihadapi baik dari segi fisik, sosial, emosional, dan lain sebagainya.  Kesejahteraan adalah salah satu faktor penting yang sangat berpengaruh terhadap kelancaran berbagai kegiatan yang berlangsung di sekolah. Konsep kesejahteraan atau well being adalah kondisi tercukupinya kebutuhan seluruh warga s...
Baca selengkapnya

JURNAL MODUL 1

-
Gambar
 JURNAL PEMBELAJARAN MODUL 1 PEMBELAJARAN MENDALAM DAN ASESMEN (UMUM) PENERAPAN PENDEKATAN TEACHING AT THE RIGHT LEVEL PADA PEMBELAJARAN (TaRL) Disusun oleh: Nama : Nur Ika Liana, S.Pd NIM : 2400103926100170 UKG : 4930580101028 Bidang PPG : Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) Unit Kerja : MTs Centong Sanankulon Blitar PPG GURU TERTENTU TAHAP 1 TAHUN 2025 UNIVERSITAS NEGERI SURABAYA TAHUN 2025 LATAR BELAKANG Pembelajaran di kelas adalah kegiatan yang diharapkan mampu meningkatkan pengetahuan peserta didik sesuai dengan tujuan pembelajaran yang telah ditetapkan oleh guru. Namun faktanya dalam kegiatan pembelajaran yang dilakukan di dalam kelas sering kali ada siswa yang merasa kesulitan untuk mengikuti atau memahami materi yang disampaikan. Hal tersebut dapat disebabkan oleh berbagai faktor, salah satunya adalah adanya perbedaan kemampuan awal peserta didik. Sebagian peserta didik tergolong mahir dan memiliki pengetahuan prasyarat untuk mengikuti materi yang akan disampaikan. Sed...
Baca selengkapnya